４月のよく晴れた日曜日。熊本城の“お膝元”にある熊本市国際交流会館の一室に、外国出身の中学生、高校生が一人、また一人と姿を見せ、教科書を広げて勉強を始めた。

続きを読む

日本は戦後、「戦争放棄」を定めた憲法を有する平和国家としての道を歩んできた。一方、現在、国会では、改憲勢力が３分の２以上の議席を占め、衆参両議院で憲法審査会が始まるなど、「改正」への論議が高まりを見せている。５月３日には、安倍晋三首相が改憲への意思を改めて表明した。日本は今、大きな岐路に立つ。国際情勢を踏まえ、一人ひとりが考えることは何か――紛争の現場で武装解除や平和構築に取り組んできた東京外国語大学大学院の伊勢﨑賢治教授に話を聞いた。

続きを読む

文部科学省の２０１２年の調査によると、公立の小・中学校の通常学級で、発達障害の可能性のある子供は６．５％を占めるとされる。４０人のクラスでは２～３人の割合だ。発達障害への理解を深め、共に生きる社会を目指すため、「発達障害啓発週間」に合わせて始まった本特集。第３回は、発達障害のある子供との触れ合いや、その保護者との関わりに力を注ぐ、２人の現役の教育関係者の体験を紹介する。（「体験」の登場者は仮名です）

続きを読む

５月３日、「日本国憲法」が施行され、７０年を迎える。「平和主義」を掲げる憲法を有する国として、日本はこれまで戦争を放棄し、非軍事による平和貢献の道を歩んできた。一方で、一昨年には、従来違憲とされてきた「集団的自衛権」の行使を容認する安全保障法制が成立し、政治の場では「憲法改正」の論議が高まりを見せている。また、世界では「自国優先」の保護主義が台頭し始めた。憲法記念日に合わせ、『平和主義は有効なのか』をテーマに識者にインタビューした。２回にわたり紹介する。１回目は早稲田大学の長谷部恭男教授。「平和主義」の理念、９条の意義、さらに、国際情勢を踏まえた今後の日本の進路について聞いた。

続きを読む

それぞれの個性を認め合って、生かし合って　須田安希子・本会元教会長に聞く

発達障害についてしっかり学ばなければならないと感じたのは、教会長を務めていた今から４年ほど前のことになります。発達障害のある会員さんとそのご家族との出会いがきっかけでした。

続きを読む

発達障害への理解を深め、共に生きる社会を目指すため、「発達障害啓発週間（４月２～８日）」に合わせてスタートした、３回にわたる本特集。第２回は、発達障害のある子供を育てた二人の母親の体験を紹介する。さらに、立正佼成会で教会長を務め、発達障害のある人と多く関わりを重ねた須田安希子氏に、全ての人の人格と個性が尊ばれるために必要なことは何かを聞いた。
（「体験」の登場者は仮名です）

続きを読む

ＮＰＯ法人の自立支援事業所「ベトサダ」は北海道札幌市の住宅地にある。路上生活者が自立できるまでの３カ月間、札幌市の委託事業として、衣食住の供給をはじめ求人情報の提供や相談といった就労支援、医療費減免手続きなどのサポートを行う。現在、２０～５０代の男性１１人が仕事をしながら共同生活を送る。

続きを読む

４月２日は国連が定める「世界自閉症啓発デー」。日本では、同日から８日までを「発達障害啓発週間」とし、自閉症を含む発達障害について理解の促進が図られている。当事者に対する誤解や偏見をなくし、共に生きる社会を目指すため、３回にわたって特集する。今回は、発達障害の特徴と、専門家として知られる精神科医の星野仁彦医師の話を紹介する。

続きを読む

庭野平和財団による公開シンポジウム『“格差”を越えて』が３月４日、佼成図書館視聴覚ホール（東京・杉並区）で開催された。基調講演の後、生活困窮者の住宅支援に取り組む一般社団法人「つくろい東京ファンド」の稲葉剛代表理事、最低賃金の引き上げを求める市民団体「ＡＥＱＵＩＴＡＳ（エキタス）」の藤川里恵氏が、「現場からの報告」を行った。それぞれの発言要旨を紹介する。（文責在編集部）

続きを読む

庭野平和財団による公開シンポジウム『“格差”を越えて』が３月４日、佼成図書館視聴覚ホール（東京・杉並区）で開催された。基調講演では、東京大学社会科学研究所の大沢真理教授が、日本社会を覆う経済格差の実情について統計データを基に説明した。発言要旨を紹介する。（文責在編集部）

続きを読む