2022年08月27日
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みんなでつくった夏の思い出　各地で多彩な青少年活動活発に

被爆地・広島を拠点にオンラインで行われた西日本教区の平和学習。西日本各地の青年がつながり、平和について熱い思いを語り合った（「Zoom」の画面）

西日本教区　広島と中継つなぎ、語り合い　平和学習会

『今、語り合い、踏み出す。平和へ向けた確かな一歩』をテーマに、西日本教区の「リモート平和学習Ⅱ（広島Ver.）」（リモ学Ⅱ）が７月３１日、ウェブ会議システムを使って行われた。４５教会の学生部員約４００人が各教会や自宅からオンラインで参集した。

リモ学Ⅱは昨年の沖縄平和学習に続く第２弾。被爆地である広島と青年がつながり、自分の心を振り返りながら平和について真剣に考え、今いる場所から思いやりを発信することが目的だ。

広島市の平和記念公園からの中継で始まった学習会では、ＮＰＯ法人ヒロシマ宗教協力平和センター（ＨＲＣＰ）メンバーの蜂須賀智子さん（９２）が被爆体験を語った。蜂須賀さんは、広島市立第一高等女学校の生徒だった１５歳の時、学徒動員中に被爆。原爆によって級友を全員失ったショックから５０年以上口をつぐんできたが、ＨＲＣＰに入り、同じように悲しみを背負った被爆者たちが体験を語り継ぐ姿を見て、勇気を出して自身の言葉で話すようになったと発表した。さらに、今では級友たちがそばで応援してくれているように感じると喜びを吐露し、「現代の青年さんたちは行動も考え方もしっかりしている。皆さんがいれば日本の未来は大丈夫」と参加者を激励した。

広島市内に点在する被爆の実相を伝える「慰霊碑」を巡る映像に続き、『私の常識、本当にじょうしき？』をテーマに海外の学生のインタビュー動画を配信。この中で、米・シカゴに住む高校３年生のハイジ・スフェルクンさんは、第二次世界大戦について、その要因は「人間の貪欲（＝とんよく、過度な欲望）」にあると主張した上で、「あの戦争で『善人』と呼べる国はなかった」と語った。また、原爆投下についても言及し、「日本もアメリカも、犠牲になっていい人なんていない」と訴えた。

この後、杉野恭一学林学長との対話の時間が設けられた。

参加者の一人、久留米教会学生部員（１５）は、「海外の人も核廃絶への強い思いを持っていることが分かり心強くなりました。一方で、アメリカの軍事費の話などを聞き、平和への道のりの厳しさを痛感したのも事実です。世界中で認識を変えていくためにも、まずは身近な人たちと思いを一つに合わせて行動していくことが大事だと思いました」と感想を話した。

春日部教会　楽しんでＳＤＧｓを知り、できることを

学習会では、日本の達成済みの目標や課題などが話し合われた（「Zoom」の画面）

『ＳＤＧｓ（持続可能な開発目標）を楽しみながら学び、自分たちが今できることを考える一助となること』をテーマに、春日部教会青年部は８月７日、ウェブ会議システムを使って平和学習会を開き、学生部員、青年男女部員など１５人が参加した。

当日は、青年男子部長（３８）が、ＳＤＧｓの意義、１７の目標の内容を解説。日本のＳＤＧｓ達成度（２０２２年）は、１６３カ国中１９位で、達成済みの目標は「質の高い教育をみんなに」「産業と技術革新の基盤をつくろう」「平和と公正をすべての人に」の三つのみと話した。その上で、「つくる責任つかう責任」「気候変動に具体的な対策を」など環境に関する目標が達成されておらず、深刻な課題になっていることを説明した。

この後、『環境マークを探そう』と題したワークを実施。参加者はそれぞれ自宅にある物品から、環境に関するラベルを見つけ出して順番に発表した。分別回収を促進するため缶やペットボトル飲料に貼付された素材表示マークや、環境保全に資する商品として第三者機関が認定するエコマークなど、食品をはじめ自動車や建築資材に至るまで多種多様なラベルがあることを学びながら、環境負荷の低い商品やサービスの選び方について意見を交わした。

これらの学びを踏まえ、続くグループワークでは身近なエコ活動を討議。身近な実践例を提案し合った。

参加者の一人、学生部員（１７）は「ごみは全て資源になることを学びました。アルバイト先のプールではさまざまなごみが大量に出るので、分別を徹底したい」と感想を語った。

実行委員長を務めた青年男子部長は「初のオンライン学習会で不安もありましたが、活発に意見交換でき、とても有り難い機会になりました。世界では今も戦争が行われています。今後も青年部の仲間と平和や自然の尊さ、人とのつながりについて学び、足元の実践から始めたい」と話した。